urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8 Língua Portuguesa 5º e 6º &quot;A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano. Indispensável em qualquer actividade, é uma das principais condições de autonomia e sucesso na vida. LiveJournal / SAPO Blogs estudamais8 2011-04-19T19:18:30Z urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:35652 ana 2011-04-19T20:18:22 estudamais8 @ 2011-04-19T20:18:22 2011-04-19T19:18:30Z 2011-04-19T19:18:30Z <p style="text-align: center;"><img style="width: 468px; height: 203px;" src="http://r9.fodey.com/2046/3e4109b5f8c44f30a702453a62460565.0.gif" alt="Create your own Animation" width="260" height="160" border="0" /></p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:35558 ana 2011-04-19T20:16:31 Novo Programa de Português do Ensino Básico 2011-04-19T19:18:04Z 2011-04-19T19:18:04Z <h2 style="text-align: center;">Novo Programa de Português do Ensino Básico</h2> <div class="paragraph editable-text" style="text-align: left;"><span style="text-decoration: underline;"><strong><a href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/recursos/Lists/Repositrio%20Recursos2/Attachments/84/Curriculo_Nacional.pdf" target="_blank"><strong>CNEB - Currículo Nacional do Ensino Básico</strong><br /></a><br /></strong></span><a title="" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/linguaportuguesa/Documents/Programas%20de%20Português%20homologado.pdf" target="_blank"><strong>NPPEB - Novo Programa de Português do Ensino Básico</strong></a><strong> <br /><br /></strong><a title="" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/recursos/Lists/Repositrio%20Recursos2/Attachments/380/linguamaterna.pdf" target="_blank"><strong><span style="text-decoration: underline;">LMEB - Língua Materna na Educação Básica</span><br /></strong></a><br /><a title="" href="http://dt.dgidc.min-edu.pt/" target="_blank"><strong>Dicionário Terminológico</strong></a><br /><br /><a title="" href="http://area.dgidc.min-edu.pt/gramatica" target="_blank"><strong>GramáTICª.pt</strong></a><br /><br /><strong>                                                     Guiões de Implementação do Programa de Português:<br /><br />-  </strong><a title="" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/linguaportuguesa/Documents/GIP-CEL%20versão%20final%20SET10.pdf" target="_blank"><strong>Conhecimento Explícito da Língua</strong></a><strong>  <br />-  </strong><a title="" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/linguaportuguesa/Documents/GIP-Leiturafinal%20Revisto.pdf" target="_blank"><strong>Leitura</strong></a><strong>  <br />-  </strong><a title="" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/linguaportuguesa/Documents/GIP_Escrita.pdf" target="_blank"><strong>Escrita</strong></a><strong> <br /><br />                                                                                 Brochuras do PNEP<br /><br />- </strong><a title="O ensino da leitura: A Compreensão de textos" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/recursos/Lists/Repositrio%20Recursos2/Attachments/797/ensino_leitura_compreensao_textos[1].pdf" target="_blank"><strong>O ensino da leitura: A Compreensão de textos</strong></a><br /><strong>- </strong><a title="O ensino da escrita: A Dimensão Textual" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/recursos/Lists/Repositrio%20Recursos2/Attachments/798/ensino_escrita_dimensao_textual[1].pdf" target="_blank"><strong>O ensino da escrita: A Dimensão Textual</strong></a><br /><strong>- </strong><a title="O conhecimento da língua: Desenvolver a consciência fonológica" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/recursos/Lists/Repositrio%20Recursos2/Attachments/799/O_conhecimento_da_lingua_desenv_consciencia_fonologica.pdf[1].pdf" target="_blank"><strong>O conhecimento da língua: Desenvolver a consciência fonológica</strong></a><br /><strong>- </strong><a title="O conhecimento da língua: Desenvolver a consciência linguística" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/recursos/Lists/Repositrio%20Recursos2/Attachments/800/O_conhecimento_da_lingua_desenv_consciencia_linguistica[1].pdf" target="_blank"><strong>O conhecimento da língua: Desenvolver a consciência linguística</strong></a><br /><strong>- </strong><a title="" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/recursos/Lists/Repositrio%20Recursos2/Attachments/837/Ensino%20Leitura_Decifração.pdf" target="_blank"><strong>O ensino da leitura: A Decifração</strong></a><strong> <br />- </strong><a title="" href="http://sitio.dgidc.min-edu.pt/recursos/Lists/Repositrio%20Recursos2/Attachments/836/Ensino%20Leitura_Avaliação.pdf" target="_blank"><strong>O ensino da leitura: A Avaliação</strong></a><br /><br /></div> <h2 style="text-align: center;">TLEBS</h2> <div class="paragraph editable-text" style="text-align: left; display: block;">Guiões de ações de formação sobre a Nova Terminologia Linguística do Ensino Básico e Secundário</div> <div> <div style="margin: 10px 0px 0px -10px;"><a href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/gramatica_no_ensino_basico.pdf" target="_blank"><img style="position: relative; margin: 0px 15px 15px 0px; float: left; top: 0px; left: 0px; border-width: 0px;" src="http://www.weebly.com/weebly/images/file_icons/pdf.png" alt="" width="36" height="36" /></a> <div style="position: relative; text-align: left; float: left;"> <table style="line-height: 0.9; font-family: tahoma; font-size: 12px;"> <tbody> <tr> <td colspan="2"><strong>Porto Editora: Gramatica no Ensino Básico</strong></td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Size:</td> <td>1690 kb</td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Type:</td> <td>pdf</td> </tr> </tbody> </table> <a style="font-weight: bold;" href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/gramatica_no_ensino_basico.pdf" target="_blank">Download File</a></div> </div> <hr style="width: 100%; visibility: hidden; clear: both;" /></div> <div> <div style="margin: 10px 0px 0px -10px;"><a href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/novos_programas_de_portugues_-_cel_-_lisboa_editora.pdf" target="_blank"><img style="position: relative; margin: 0px 15px 15px 0px; float: left; top: 0px; left: 0px; border-width: 0px;" src="http://www.weebly.com/weebly/images/file_icons/pdf.png" alt="" width="36" height="36" /></a> <div style="position: relative; text-align: left; float: left;"> <table style="line-height: 0.9; font-family: tahoma; font-size: 12px;"> <tbody> <tr> <td colspan="2"><strong>Lisboa Editora: Novos Programas de Português CEL</strong></td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Size:</td> <td>946 kb</td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Type:</td> <td>pdf</td> </tr> </tbody> </table> <a style="font-weight: bold;" href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/novos_programas_de_portugues_-_cel_-_lisboa_editora.pdf" target="_blank">Download File</a></div> </div> </div> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:35006 ana 2011-04-19T20:08:41 Novo Acordo Ortográfico 2011-04-19T19:09:10Z 2011-04-19T19:15:28Z <h2 style="text-align: center;">Novo Acordo Ortográfico</h2> <div class="paragraph editable-text" style="text-align: left; display: block;"><a title="" href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=acordo&amp;version=1990" target="_blank"><strong>Texto Oficial do Novo Acordo Ortográfico</strong><br /></a><br /><a href="http://aeiou.visao.pt/guia-pratico-para-perceber-o-acordo-ortografico=f543282" target="_blank"><strong>Guia prático sobre o Novo Acordo Ortográfico</strong><br /></a></div> <div> <div style="margin: 10px 0px 0px -10px;"><a href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/plugin-descubra-acordo.pdf" target="_blank"><img style="position: relative; margin: 0px 15px 15px 0px; float: left; top: 0px; left: 0px; border-width: 0px;" src="http://www.weebly.com/weebly/images/file_icons/pdf.png" alt="" width="36" height="36" /></a> <div style="position: relative; text-align: left; float: left;"> <table style="line-height: 0.9; font-family: tahoma; font-size: 12px;"> <tbody> <tr> <td colspan="2"><strong>Guia Descubra o Acordo Ortográfico</strong></td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Size:</td> <td>2059 kb</td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Type:</td> <td>pdf</td> </tr> </tbody> </table> <a href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/plugin-descubra-acordo.pdf" target="_blank">Download File</a></div> </div> <hr style="width: 100%; visibility: hidden; clear: both;" /></div> <div> <div style="margin: 10px 0px 0px -10px;"><a href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/acordo_or__.pdf" target="_blank"><img style="position: relative; margin: 0px 15px 15px 0px; float: left; top: 0px; left: 0px; border-width: 0px;" src="http://www.weebly.com/weebly/images/file_icons/pdf.png" alt="" width="36" height="36" /></a> <div style="position: relative; text-align: left; float: left;"> <table style="line-height: 0.9; font-family: tahoma; font-size: 12px;"> <tbody> <tr> <td colspan="2"><strong>Guia sobre Acordo Ortográfico</strong></td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Size:</td> <td>4659 kb</td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Type:</td> <td>pdf</td> </tr> </tbody> </table> <a style="font-weight: bold;" href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/acordo_or__.pdf" target="_blank">Download File</a></div> </div> <hr style="width: 100%; visibility: hidden; clear: both;" /></div> <div> <div style="width: 100%; height: 20px; overflow: hidden;"></div> <hr style="text-align: center; background-color: #777777; margin: 0px auto; width: 100%; height: 1px; color: #777777; border-width: 0pt;" /> <div style="width: 100%; height: 20px; overflow: hidden;"></div> </div> <div class="paragraph editable-text" style="text-align: center;"><strong><span style="font-size: medium;">Exercícios com o Novo Acordo Ortográfico</span></strong></div> <div> <div style="margin: 10px 0px 0px -10px;"><a href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/exercicios_novo_acordo.pdf" target="_blank"><img style="position: relative; margin: 0px 15px 15px 0px; float: left; top: 0px; left: 0px; border-width: 0px;" src="http://www.weebly.com/weebly/images/file_icons/pdf.png" alt="" width="36" height="36" /></a> <div style="position: relative; text-align: left; float: left;"> <table style="line-height: 0.9; font-family: tahoma; font-size: 12px;"> <tbody> <tr> <td colspan="2"><strong>Exercícios para praticar as novas regras</strong></td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Size:</td> <td>260 kb</td> </tr> <tr style="display: none;"> <td>File Type:</td> <td>pdf</td> </tr> </tbody> </table> <a style="font-weight: bold;" href="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/exercicios_novo_acordo.pdf" target="_blank">Download File</a></div> </div> </div> <div><hr style="text-align: center; background-color: #777777; margin: 0px auto; width: 100%; height: 1px; color: #777777; border-width: 0pt;" /> <div style="width: 100%; height: 20px; overflow: hidden;"></div> </div> <h2 style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Conversor</span></h2> <div class="paragraph editable-text" style="text-align: left;"><a title="" href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=lince" target="_blank"><span style="font-size: small;"><strong>Conversor para o Novo Acordo Ortográfico</strong></span></a><span style="font-size: small;"><strong> - LINCE</strong></span><br /><br /><span style="font-size: x-small;">Programa informático que converte automaticamente ficheiros de texto.<br /><br /><strong><span style="font-size: medium;"><a href="http://www.portoeditora.pt/acordo-ortografico/conversor-texto/" target="_blank">Conversor on-line da Porto Editora</a></span></strong></span><br /><br /></div> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:34422 ana 2011-04-19T20:01:46 Endereços Úteis 2011-04-19T19:02:52Z 2011-04-19T19:07:13Z <p><strong><span style="font-size: large;"><a><img class="galleryImageBorder" style="margin: 10px auto; display: block; border-width: 1px; padding: 3px;" src="http://profpaulo.weebly.com/uploads/3/9/4/7/394769/5758236.gif" alt="Picture" /></a></span></strong></p> <p> <strong><span style="font-size: large;">Dicionários </span></strong></p> <p style="text-align: left;"><span style="color: #000080;">-<a title="" href="http://www.portoeditora.pt/dol/"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">Porto Editora</span></a></span><br /><span style="color: #000080;">-<a title="" href="http://ciberduvidas.sapo.pt/"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">CiberDúvidas</span></a></span><br /><span style="color: #000080;">-<a title="" href="http://www.priberam.pt/dlpo/dlpo.aspx"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">Priberam<br /></span></a>-<a title="" href="http://www.conjuga-me.net/"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">Conjugar Verbos</span></a></span><br /><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">- <a title="" href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/?action=main"><span style="color: #000080;">Portal da Língua Portuguesa</span></a> (muito bom!)<br /></span></p> <div class="paragraph editable-text" style="text-align: left;"> <ul> <li><span style="color: #000080;"><a href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=vop"><span style="color: #000080;">Vocabulário Ortográfico do Português<br /></span></a></span></li> <li><span style="color: #000080;"><a href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=lince"><span style="color: #000080;">Lince - conversor para a nova ortografia</span></a></span></li> <li><span style="color: #000080;"><a href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=gentilicos"><span style="color: #000080;">Dicionário de Gentílicos e Topónimos</span></a></span></li> <li><span style="color: #000080;"><a href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=estrangeirismos"><span style="color: #000080;">Dicionário de Estrangeirismos</span></a></span></li> <li><span style="color: #000080;"><a title="Vocabulário de Mudança" href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=novoacordo"><span style="color: #000080;">Vocabulário de Mudança</span></a></span></li> <li><span style="color: #000080;"><a href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=derdict"><span style="color: #000080;">Dicionário de Nomes Deverbais</span></a></span></li> <li><span style="color: #000080;"><a href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=derdict&amp;"><span style="color: #000080;">Dicionário de Nomes de Qualidade</span></a></span></li> <li><span style="color: #000080;"><a href="http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=derdict&amp;"><span style="color: #000080;">Dicionário de Advérbios Deadjetivais</span></a></span></li> </ul> </div> <h2 style="text-align: left;">Outros</h2> <p style="text-align: left; display: block;"><span style="color: #000080;">-<a title="" href="http://www.citador.pt/"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">Citador</span></a></span><br /><span style="color: #000080;">-<a title="" href="http://www.sabercultural.org/index.shtml"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">Saber Cultural</span></a></span><br /><span style="color: #000080;">-<a title="" href="http://www.edusurfa.pt/edusurfa.asp"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">Edusurfa</span></a></span><br /><span style="color: #000080;">-<a title="" href="http://www.escolavirtual.pt/index"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">Escola Virtual</span></a><span style="font-size: xx-small;"> <br /></span>-<a title="" href="http://www.min-edu.pt/np3/alunos"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">Ministério da Educação</span></a><span style="font-size: xx-small;"> - alunos</span></span><br /><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">- <a title="" href="http://pwp.netcabo.pt/0511134301/default.htm"><span style="color: #000080;">Aprender Português</span></a></span><br /><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">- <a title="" href="http://www.portal-sites.net/juridico.htm"><span style="color: #000080;">Portal dos Sites</span></a></span><br /><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">- <a title="" href="http://www.indeks.pt/"><span style="color: #000080;">Sites por Categoria</span></a></span><br /><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">- <a title="" href="http://www.meiodoceu.com/simbolos_1.htm"><span style="color: #000080;">Dicionário de Símbolos</span></a></span><br /><span style="color: #000080;"><span style="font-size: xx-small;">- </span><a title="" href="http://www.malhatlantica.pt/lpo/gracaflorbela/contents.htm"><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">Actividades interactivas de apoio à Língua Portuguesa</span></a></span><br /><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">- <a title="" href="http://www.meusparentes.com.pt/centro-de-informacoes/nomes-proprios-e-o-seu-significado" target="_blank"><span style="color: #000080;">Origem e significado dos nomes</span></a></span><br /><span style="color: #000080; font-size: xx-small;">-<a title="" href="http://cvc.instituto-camoes.pt/index.php"><span style="color: #000080;">http://cvc.instituto-camoes.pt/index.php</span></a> (Instituto Camões)<br /></span><br /><span style="font-size: large;"><strong>Livros on-line</strong></span> (alguns contos de autores portugueses que podes imprimir ou ler directamente no computador!<br /><span style="color: #333300;"><a href="http://e-livros.clube-de-leituras.pt/" target="_blank"><span style="color: #333300;">Site 1</span></a></span><br /><br /><span style="color: #333300;"><a href="http://www.neolivros.com/" target="_blank"><span style="color: #333300;">Site 2</span></a></span></p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:33810 ana 2010-06-28T16:01:27 Jogos 2010-06-28T15:02:54Z 2010-06-28T15:02:54Z <p> </p> <table border="0" cellspacing="5" cellpadding="0" width="95%" height="20" align="center"> <tbody> <tr> <td class="subseccao" align="left">Jogos para o 5º Ano de Língua Portuguesa <br /><a href="http://nonio.eses.pt/eusei/passa/jogar_menu2.asp?cod_disciplina=13&amp;ANO=5" target="_blank">aqui</a></td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p> </p> <p>Jogos para o 6º Ano de Língua Portuguesa</p> <p><a href="http://nonio.eses.pt/eusei/passa/jogar_menu2.asp?cod_disciplina=13&amp;ANO=6" target="_blank">aqui</a></p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:33663 ana 2010-03-08T15:22:45 Guiões de Leitura 2010-03-08T15:23:44Z 2010-03-08T15:23:44Z <div class="title" style="text-align: center"> </div> <h2>Guiões de Leitura 5º ano</h2> <p><a target="_blank" href="http://files.estudamais.webnode.com/200000051-3d0eb3d998/Gui%C3%A3o%20de%20Leitura%20da%20Obra%20A%20Fada%20Oriana.doc">Guião de Leitura da Obra A Fada Oriana.doc (181,5 kB)</a></p> <p>A personagem principal é uma fada que vive numa floresta onde pratica o bem.Mas ao fim de muito tempo fica amiga de um peixe e abandona a floresta e vai a cidade procurar os seus amigos. É um livro cheio de dinâmica que alicia o leitor a ler sempre um pouco mais...<br />  </p> <p><a target="_blank" href="http://files.estudamais.webnode.com/200000053-60f3e61edf/-GUIAO-DE-LEITURA%20A%20Noite%20de%20Natal.doc">-GUIAO-DE-LEITURA A Noite de Natal.doc (270,5 kB)</a></p> <p>A Noite de Natal - <a target="_blank" href="http://files.estudamais.webnode.com/200000056-a794ca88e2/ANoitedeNatal-ppt.ppt">PPT</a></p> <p>Blogs:</p> <p> <a target="_blank" href="http://fadaoriana.blogs.sapo.pt/">A FADA ORIANA</a></p> <p><a target="_blank" href="http://ameninadomarparati.blogs.sapo.pt/">A menina do Mar</a></p> <p> <strong><span class="style57"> A Floresta</span></strong></p> <p> Recursos:</p> <ul> <li class="style13"><a target="_blank" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Sophia_de_Mello_Breyner_Andresen">Sobre a autora</a></li> <li class="style13"><a target="_blank" href="http://pt.wikipedia.org/wiki/A_Fada_Oriana">Sobre o livro </a>A FADA ORIANA</li> <li><a target="_blank" href="http://alfarrabio.di.uminho.pt/vercial/sophia.htm">Biografia de Sophia de Mello Breyner Andresen</a></li> <li><a target="_blank" href="http://www.astormentas.com/andresen.htm">Sophia de Mello Breyner Andresen - Biografia, Poemas e Fotografias</a></li> <li><a target="_blank" href="http://poesiaseprosas.no.sapo.pt/sophia_m_b_andresen/poetas_sophiambandresen01.htm">Poesia e prosa de Sophia </a></li> <li><a target="_blank" href="http://www.apena.rcts.pt/aproximar/floresta/">Sobre florestas</a></li> <li><a href="http://www.pefc-portugal.cffp.pt/floresta_partic.html">A f loresta portuguesa</a></li> <li><a target="_blank" href="http://www.terranova.pt/site/paginas.asp?tp=&amp;acr=ra&amp;idpag=937">Para professores: recensão de <em>A Floresta</em></a></li> <li><a target="_blank" href="http://poesiaseprosas.no.sapo.pt/sophia_m_b_andresen/poetas_sophiambandresen01.htm">Poesia e prosa de Sophia </a></li> </ul> <p> </p> <ul> <li> <h2 class="ExerciseTitle">A Menina do Mar<img title="???" height="???" alt="???" width="???" src="http://www.percursos.net/leituras/gifpeixe2.gif" /></h2> <h3 class="ExerciseSubtitle"><a target="_blank" href="http://www.percursos.net/leituras/meninadomar1.htm"> <p> </p> <p class="style51"><span style="font-size: smaller"><span style="font-family: Arial">É a história de amizade entre um rapaz e uma Menina. Ela vive no mar, e é bailarina da &quot;Grande Raia&quot;, uma rainha dos mares, que sobre ela mantém vigilância, não a deixando realizar o seu sonho de conhecer a terra firme, onde mora o rapaz. Além disso, a menina não consegue sobreviver longe da água, pois, fica desidratada, ainda que consiga respirar dentro e fora de água. O rapaz, com que estabelece amizade, tem o desejo de conhecer o fundo do mar. A história desenrola-se com a tentativa dos dois em realizar os seus sonhos.</span></span></p> </a><a target="_blank" href="http://files.estudamais.webnode.com/200000052-603e061381/Gui%C3%A3o%20de%20Leitura%20da%20obra%20A%20Menina%20do%20Mar.doc">Guião de Leitura da obra A Menina do Mar.doc (2,5 MB)</a></h3> <h3 class="ExerciseSubtitle"><a target="_blank" href="http://www.percursos.net/leituras/meninadomar1.htm">Exercício de correspondência</a></h3>  <a target="_blank" href="http://ameninadomarparati.blogs.sapo.pt/">A menina do Mar</a></li> <li><a target="_blank" href="http://poesiaseprosas.no.sapo.pt/sophia_m_b_andresen/poetas_sophiambandresen01.htm">Poesia e prosa de Sophia </a></li> <li>Jogo da FADA ORIANA <a target="_blank" href="http://ludotech.eu/jogos/portug/Fada_Oriana.htm">aqui</a></li> <li>Jogo A MENINA DO MAR <a target="_blank" href="http://ludotech.eu/jogos/portug/menina.htm">aqui</a></li> <li><a target="_blank" href="http://www.minerva.uevora.pt/web1/desafios/hist_menina_do_mar.htm">Desafio na Web sobre &quot;A Menina do Mar&quot; </a></li> <li><a target="_blank" href="http://www.min-cultura.pt/Miudos/Estoria.html">A menina do Mar (para ler ou ouvir) </a></li> <li><a target="_blank" href="http://www.percursos.net/leituras/meninadomarescolhamultipla.htm">QUESTIONÁRIO DE ESCOLHA MÚLTIPLA SOBRE A MENINA DO MAR</a></li> <li><a target="_blank" href="http://www.triplov.com/sophia/sophia2.html">Análise sobre Menina do Mar</a> <span class="style54">(para professores) </span></li> </ul> <h2>Guiões de Leitura 6º ano</h2> <p><font face="Ravie">Guião de leitura da obra: <a target="_blank" href="http://www.eb23-rosaramalho.edu.pt/leitura/rapaz.pdf">&ldquo;O Rapaz de Bronze&rdquo;</a> - escola Rosa Ramalho</font></p> <p><font face="Ravie"><img style="width: 83px; height: 96px" height="180" alt="" width="125" src="http://omouro.malha.net/images/stories//ulisses.jpg" /></font> </p> <p><font face="Ravie">Foi Homero, poeta grego, quem contou no seu livro Odisseia as façanhas de Ulisses, rei de Ítaca, adorado por todos os que o conheciam. Muitas e estranhas foram as viagens que fez à volta do mundo de então e de si próprio. A sua fama correu de boca em boca e todos o consideravam como o mais manhoso dos mortais e o mais valente marinheiro. Grande parte da sua vida passou Ulisses navegando de aventura em aventura, por entre Ciclopes e Sereias encantatórias ou tentando libertar-se da misteriosa Feiticeira Circe para regressar à sua fiel Penélope. Diz-se que nesses tempos de antigamente, não houve homem que mais sofresse e mais feliz fosse, do que o espantoso Ulisses. </font></p> <p><font face="Ravie"> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="391" border="0"> <tbody> <tr> <td valign="top" colspan="2"> <p class="style59" align="left">Autor: <strong><span class="style60">Alves Redol</span><br /> </strong>Título: <strong><span class="style60">A Vida Mágica da Sementinha</span><br /> </strong>Editora: <span class="style60"><strong>Caminho</strong></span></p> </td> </tr> <tr> <td valign="top" width="100"> <p class="style56" align="center"> </p> </td> <td valign="top" width="291"> <p class="style58">Este livro fala-nos de uma Sementinha que foi levada por um pássaro e fez uma viagem para encontrar o campo e os seus amigos. Assistimos ao desenrolar da sua vida até ser trigo.</p> </td> </tr> </tbody> </table> </font><a target="_blank" href="http://www.citi.pt/cultura/artes_plasticas/desenho/alvaro_cunhal/redol.html">Biografia de Alves Redol </a></p> <p><em><a target="_blank" href="http://www.nonio.uminho.pt/webquests/caza/soporte_mondrian_c.php?id_actividad=345&amp;id_pagina=1">Webquest</a></em> sobre Alves Redol</p> <p><a target="_blank" href="http://www.agropage.hpg.ig.com.br/trigo/historicotrigo.htm">A história do trigo </a></p> <p><b>ULISSES</b></p> <p><b><a target="_blank" href="http://files.estudamais.webnode.com/200000057-c0db2c2d77/motiva%C3%A7%C3%A3o%20para%20ulisses.ppt">motivação para ulisses.ppt (1,4 MB)</a></b></p> <p> </p> <p> Cavaleiro Da Dinamarca: guião de Leitura <a target="_blank" href="http://cavaleirodinamarca.webs.com/index.htm">aqui</a></p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:33126 ana 2010-03-08T15:14:45 A Menina do Mar 2010-03-08T15:16:15Z 2010-03-08T15:17:20Z <p>Lê aqui a obra que vamos estudar: </p> <p> </p> <h2 style="text-align: center">A Menina do Mar</h2> <div class="widget-content" style="text-align: center"><img id="Image43_img" height="169" alt="A Menina do Mar" width="216" src="https://1.bp.blogspot.com/_rjOsDvMwj0o/R65jTiQCKKI/AAAAAAAAAXw/kfLl4JkuJUs/S240/crianca055.gif" /></div> <h2><a title="View Menina Do Mar on Scribd" style="display: block; margin: 12px auto 6px; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; text-decoration: underline; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; x-system-font: none" href="http://www.scribd.com/doc/16528741/Menina-Do-Mar">Menina Do Mar</a></h2> <object id="doc_160168598142056" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=9,0,0,0" height="500" width="100%" align="middle" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" name="doc_160168598142056"><param name="_cx" value="10001"><param name="_cy" value="13229"><param name="FlashVars" value=""><param name="Movie" 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center"> </p> <p style="text-align: center"> </p> <div class="widget Image" id="Image4"> <div class="widget-content" style="text-align: center"><img id="Image4_img" height="194" alt="" width="259" src="https://1.bp.blogspot.com/_xhevs9UBMdQ/R0Wn3qRwhrI/AAAAAAAAACU/3Yv18HYQxAs/S259/Presentation.jpg" /></div> </div> <h2 style="text-align: center">Resposta:</h2> <ul> <li style="text-align: center"><a href="http://www.infopedia.pt/default.jsp?qsFiltro=14">Dicionário de Língua Portuguesa (Porto Editora)</a></li> </ul> <h2>Jogos Educativos-L.P</h2> <div class="widget-content"> <ul> <li><a href="http://www.santairia.pt/projectos/FUNCIONAMENTO_DA_LINGUA/index.htm"><span style="color: #339966">Funcionamento da língua-Fichas Lúdicas de Aprendizagem e Avaliação de Conhecimentos</span></a></li> <li><a href="http://cvc.instituto-camoes.pt/aprender-portugues/a-brincar/gramaticando.html"><font color="#38b63c">Gramática-Exercícios organizados em dois níveis de dificuldade</font></a></li> <li><a href="http://web.educom.pt/escolovar/lp_forca.htm"><font color="#38b63c">Jogo da forca - L.P (dicionário,gramática,ortografia,etc)</font></a></li> <li><a href="http://ttp//cvc.instituto-camoes.pt/aprender-portugues/a-brincar/jogos-lexicais.html"><font color="#38b63c">Jogos lexicais</font></a></li> <li><a href="http://ludotech.eu/jogos-por-tipo/"><span style="color: #99cc00">Jogos por tipo: escolha multipla, texto lacunar, fichas para aprender ...</span></a></li> <li><a href="http://ludotech.eu/jogos-por-assunto/"><span style="color: #99cc00">Jogos. acentuação, adjectivos, advérbios,determinantes ...</span></a></li> <li><a href="http://cvc.instituto-camoes.pt/aprender-portugues/a-brincar/temas.html"><span style="color: #99cc00">Língua portuguesa por temas</span></a></li> </ul> </div> <h2>L.P-Fábulas</h2> <div class="widget-content"> <ul> <li><a href="http://nonio.eses.pt/fabulas/"><font color="#38b63c">Fábulas 2</font></a></li> <li><a href="http://www.contandohistoria.com/fabulas.htm"><font color="#38b63c">Cantando histórias</font></a></li> <li><a href="http://web.educom.pt/pr1305/fabulas.htm"><font color="#38b63c">Fábulas</font></a></li> <li><a href="http://alfarrabio.di.uminho.pt/vercial/infantil/fabulas1.htm"><span style="color: #99cc00">Fábulas infantis</span></a></li> </ul> </div> <p><a href="http://bi.gave.min-edu.pt/bi/2eb/960/"><span style="color: #ff6600">Provas de aferição - 5ºano - L.P</span></a></p> <p> </p> <p>  </p> <div class="post-body entry-content" style="text-align: center"><a href="http://www.instituto-camoes.pt/cvc/jogoemlinha/cruzadas/index.html"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5280507421485949890" style="margin: 0px 10px 10px 0px; width: 200px; cursor: hand; height: 110px" alt="" border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/_kZiJb8MJIsg/SUghhcN748I/AAAAAAAABto/IDTdNClxWFs/s200/palavras_cruzadas.png" /></a> </div> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:32303 ana 2009-09-27T14:53:34 O português nos PALOP’s 2009-09-27T13:54:16Z 2009-09-27T13:54:16Z <p style="text-align: center"><img style="width: 252px; height: 216px" alt="" src="http://www.tesel.pt/files/upload/image/palops.png" width="274" height="169" /></p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:31553 ana 2009-09-11T22:00:06 Léxico - Animais 2009-09-11T21:00:58Z 2009-09-11T21:00:58Z <div class="post-header-line-1"> </div> <div class="post-body entry-content"> <p style="text-align: center"> </p> <p style="text-align: center"><a href="rtsp://rtsp-youtube.l.google.com/video.3gp?app=blogger&amp;fmt=13&amp;cid=8fd16ec8946a808" type="video/3gpp"><img id="BLOG_mobile_video-8fd16ec8946a808" class="BLOG_mobile_video_class" alt="video" src="http://video.google.com/ThumbnailServer2?app=blogger&amp;contentid=8fd16ec8946a808&amp;offsetms=5000&amp;itag=w320&amp;sigh=frWhKKCZazE_zp4aISnpRlWbmz8" width="320" height="266" /></a></p> </div> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:31304 ana 2009-09-11T21:58:32 sinónimos e antónimos 2009-09-11T20:58:59Z 2009-09-11T20:58:59Z <div class="post-header-line-1"> </div> <div class="post-body entry-content"> <p style="text-align: center"><object id="BLOG_video-14d6b7c662c09b0a" class="BLOG_video_class" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" width="320" height="266"> <param name="_cx" value="8466" /> <param name="_cy" value="7037" /> <param name="FlashVars" value="" /> <param name="Movie" 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width: 382px; display: block; height: 400px; cursor: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5329068602778850226" border="0" alt="" src="https://1.bp.blogspot.com/_7WS6BmDLcgw/SfSnqNxSE7I/AAAAAAAAAMg/AZOXRvNTv7M/s400/interjei%C3%A7%C3%B5es_1.jpg" /></a></div> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:30725 ana 2009-09-11T21:56:49 Sílabas 2009-09-11T20:57:20Z 2009-09-11T20:57:20Z <div class="post-body entry-content"> <p style="text-align: center"><a href="rtsp://rtsp-youtube.l.google.com/video.3gp?app=blogger&amp;fmt=13&amp;cid=c168929fc2ced517" type="video/3gpp"><img id="BLOG_mobile_video-c168929fc2ced517" class="BLOG_mobile_video_class" alt="video" src="http://video.google.com/ThumbnailServer2?app=blogger&amp;contentid=c168929fc2ced517&amp;offsetms=5000&amp;itag=w320&amp;sigh=NRxkBTOO8aHk8dSh_YkmSai4hCk" width="320" height="266" /></a></p> <div style="clear: both"> </div> </div> <div class="post-footer"> <div class="post-footer-line post-footer-line-1"> </div> </div> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:30712 ana 2009-09-11T21:54:54 Sinais de Pontuação 2009-09-11T20:55:37Z 2009-09-11T20:55:37Z <div class="post-header-line-1"> </div> <div class="post-body entry-content"> <p style="text-align: center"><a href="rtsp://rtsp-youtube.l.google.com/video.3gp?app=blogger&amp;fmt=13&amp;cid=4229c1c39441666f" type="video/3gpp"><img id="BLOG_mobile_video-4229c1c39441666f" class="BLOG_mobile_video_class" alt="video" src="http://video.google.com/ThumbnailServer2?app=blogger&amp;contentid=4229c1c39441666f&amp;offsetms=5000&amp;itag=w320&amp;sigh=pDz3HvhRBZnuI0P-n8iLMnJt-bE" width="320" height="266" /></a></p> <div style="clear: both"> </div> </div> <div class="post-footer"> </div> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:30163 ana 2009-09-02T16:58:21 Sinais gráficos 2009-09-02T15:58:45Z 2009-09-02T15:58:45Z <p> <table style="width: 321px; height: 648px" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="321" bgcolor="#ffffff"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <div align="center"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Sinais gráficos</strong></font><br /> <font size="1" face="Arial, Helvetica, sans-serif">«Grande Dicionário Universal - Língua Portuguesa» - Gramática - <b>Ortografia</b></font></div> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="600" align="center"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Sinal</font></p> </th> <th width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Utilização</font></p> </th> <th width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Exemplos</font></p> </th> </tr> <tr> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Apóstrofo (')</font></th> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">assinala a supressão de um fonema, geralmente uma vogal (frequente em versos, em certas pronúncias populares ou em palavras compostas ligadas pela preposição <b>de</b>)</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">minh'alma, n'os Lusíadas, Sant'Ana, 'tá bem, pão d'alho</font></td> </tr> <tr> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Cedilha (,)</font></th> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">coloca-se por baixo do <b>c</b> antes de <b>a</b>, <b>o</b> e <b>u</b>, para lhe atribuir o som <b>s</b> </font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">força, terço, açúcar, caçar, maciço</font></td> </tr> <tr> <th rowspan="6" width="20%"><font size="2" face="Arial">Hífen (-)</font></th> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">usa-se para ligar os elementos de palavras compostas por justaposição que mantêm a sua autonomia fonética;</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">finca-pé, alto-forno, guarda-redes</font></td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">usa-se para ligar os elementos de palavras compostas ou derivadas por prefixação;</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">além-mar, bem-fazer, vice-rei, supra-renal, couve-flor, pré-escolar</font></td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">usa-se para ligar as formas monossilábicas do verbo <b>haver</b> e a preposição <b>de</b>;</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">hei-de, hás-de, hão-de</font></td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">usa-se para ligar formas verbais a pronomes nas conjugações pronomiais e reflexas;</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">amam-se, visto-me, fazê-mo-lo</font></td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">usa-se nos topónimos em que os dois elementos são ligados por um artigo;</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">Trás-os-Montes, Idanha-a-Nova</font></td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">usa-se para indicar a partição da palavra em final de linha.</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">liga-/ção, ligam-/-se</font></td> </tr> </tbody> </table> </font><br />  </td> <td width="10"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:29754 ana 2009-09-02T16:57:18 Acentuação - Regras 2009-09-02T15:57:49Z 2009-09-02T15:57:49Z <p> <table style="width: 397px; height: 663px" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="397" bgcolor="#ffffff"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <div align="center"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Acentuação - Regras</strong></font><br /> <font size="1" face="Arial, Helvetica, sans-serif">«Grande Dicionário Universal - Língua Portuguesa» - Gramática - <b>Ortografia</b></font></div> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="600" align="center"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff99"> <td width="20%"> <p align="center"><strong><font size="2" face="Arial">Palavras</font></strong></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><strong><font size="2" face="Arial">Acentuam-se</font></strong></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><strong><font size="2" face="Arial">Exemplos</font></strong></p> </td> </tr> <tr> <td width="20%"> <p align="left"><font size="2" face="Arial">Agudas ou oxítonas</font></p> </td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">quando:</font> <p><font size="2" face="Arial">terminam nas vogais abertas <b>a</b>, <b>e</b>, <b>o</b> (acento agudo) e nas médias <b>e</b> e <b>o</b> (acento circunflexo);</font></p> <p><font size="2" face="Arial">terminam nos ditongos abertos <b>ei</b>, <b>oi</b>, <b>eu</b>;</font></p> <p><font size="2" face="Arial">têm duas ou mais sílabas e terminam em <b>em</b> e <b>ens</b>;</font></p> <p><font size="2" face="Arial">terminam nas vogais<b> i</b> e <b>u</b> que não formam ditongo com a vogal que as precede, seguidas ou não de <b>s</b>.</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="left"><font size="2" face="Arial">sofá, pés, após<br /> lê, três, avô, pôs</font></p> <p align="left"><font size="2" face="Arial"><br /> anéis, herói, céu</font></p> <p align="left"><font size="2" face="Arial"><br /> alguém, parabéns</font></p> <p align="left"><font size="2" face="Arial"><br /> aí, país, baú</font></p> </td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">Graves ou paroxítonas</font> <p> </p> </td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">quando:</font> <p><font size="2" face="Arial">terminam em <b>i</b> e <b>u</b> seguidas ou não de <b>s</b>;</font></p> <p><font size="2" face="Arial">terminam em ditongo ou em vogal nasal seguidas ou não de <b>s</b>;</font></p> <p><font size="2" face="Arial">têm o ditongo aberto e tónico <b>ói</b>;</font></p> <p><font size="2" face="Arial">têm <b>i</b> ou <b>u</b> tónico, desde que não formem ditongo com a vogal precedente;</font></p> <p><font size="2" face="Arial">de vogal tónica aberta (acento agudo) ou média (acento circunflexo), para as distinguir das suas homógrafas</font></p> </td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">lápis, bónus </font> <p><font size="2" face="Arial">bênção, órgão, túneis, fósseis</font></p> <p><font size="2" face="Arial">azóico, paranóico</font></p> <p><font size="2" face="Arial">seríeis, baía, suíno, ruído</font></p> <p><font size="2" face="Arial">saudámos, secámos, pôde<br /> </font></p> </td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">Esdrúxulas ou proparoxítonas</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">acentuam-se sempre com acento agudo quando a vogal é aberta e com acento circunflexo quando a vogal é média</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">rápido, fenómeno, ânfora, fôssemos, área, ignorância, inócuo</font></td> </tr> </tbody> </table> </font><br />  </td> <td width="10"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:29546 ana 2009-09-02T16:56:41 Artigos 2009-09-02T15:57:05Z 2009-09-02T15:57:05Z <p> <table style="width: 351px; height: 546px" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="351" bgcolor="#ffffff"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <div align="center"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Artigos</strong></font><br /> <font size="1" face="Arial, Helvetica, sans-serif">«Grande Dicionário Universal - Língua Portuguesa» - Gramática - <b>Morfologia</b></font></div> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Artigo:</b> Subclasse de palavras variáveis que se antepõem ao substantivo para identificar e determinar o ser que este exprime.<br /> Se se trata de um ser já conhecido utiliza-se o artigo definido. Se se trata de um simples representante de uma dada espécie ao qual não se fez menção anterior utiliza-se o artigo indefinido.<br /> <br /> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="600" align="center"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff66"> <th width="160%" colspan="6"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Formas Simples</font></p> </th> </tr> <tr> <td bgcolor="#ffff99" width="80%" colspan="3"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Artigos Definidos</font></p> </td> <td bgcolor="#ffff99" width="80%" colspan="3"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Artigos Indefinidos</font></p> </td> </tr> <tr bgcolor="#ffffcc"> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Singular</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Plural</font></p> </td> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Singular</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Plural</font></p> </td> </tr> <tr> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Masculino</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">o</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">os</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Masculino</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">um</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">uns</font></p> </td> </tr> <tr> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Feminino</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">a</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">as</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Feminino</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">uma</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">umas</font></p> </td> </tr> </tbody> </table> <br /> <br /> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="600" align="center"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff66"> <th width="200%" colspan="10"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Formas Combinadas (Contracção)</font></p> </th> </tr> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="20%"> </th> <th width="80%" colspan="4"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Artigos Definidos</font></p> </th> <th width="20%"> </th> <th width="80%" colspan="4"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Artigos Indefinidos</font></p> </th> </tr> <tr> <th bgcolor="#ffffcc" width="20%"><font size="2" face="Arial">Preposições</font></th> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">o</font></td> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">a</font></td> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">os</font></td> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">as</font></td> <th bgcolor="#ffffcc" width="20%"><font size="2" face="Arial">Preposições</font></th> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">um</font></td> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">uma</font></td> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">uns</font></td> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">umas</font></td> </tr> <tr> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">a</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">ao</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">à</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">aos</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">às</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">em</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">num</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">numa</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">nuns</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">numas</font></td> </tr> <tr> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">de</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">do</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">da</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">dos</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">das</font></td> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> </td> </tr> <tr> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">em</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">no</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">na</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">nos</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">nas</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">de</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">dum</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">duma</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">duns</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">dumas</font></td> </tr> <tr> <td width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial">por (per)</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">pelo</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">pela</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">pelos</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">pelas</font></td> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> </td> <td width="20%"> </td> </tr> </tbody> </table> </font><br />  </td> <td width="10"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:29197 ana 2009-09-02T16:55:53 Oração - Elementos essenciais 2009-09-02T15:56:19Z 2009-09-02T15:56:19Z <p> <table style="width: 380px; height: 348px" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="380" bgcolor="#ffffff"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <div align="center"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Oração - Elementos essenciais</strong></font><br /> <font size="1" face="Arial, Helvetica, sans-serif">«Grande Dicionário Universal - Língua Portuguesa» - Gramática - <b>Sintaxe</b></font></div> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="600" align="center"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="20%"> </th> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Constituição</font></th> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Exemplos</font></th> </tr> <tr> <td rowspan="2" width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial"><b>Sujeito</b><br /> (ser sobre o qual se faz uma afirmação)</font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">um só núcleo: <b>sujeito simples</b></font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial"><b>Eu</b> fui à praia.<br /> <b>O Pedro</b> almoçou cedo.</font></td> </tr> <tr> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">mais do que um núcleo: <b>sujeito composto</b></font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial"><b>Tu e eu</b> temos os mesmos gostos.<br /> <b>A manteiga e o iogurte</b> são produtos lácteos.</font></td> </tr> <tr> <td rowspan="2" width="20%" align="center"><font size="2" face="Arial"><b>Predicado</b><br /> (tudo aquilo que se afirma sobre o sujeito)</font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">constituído por uma forma verbal: <b>predicado verbal</b></font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial"><b>Vi</b> um óptimo filme.<br /> Os cães <b>ladraram</b>.</font></td> </tr> <tr> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">constituído por um verbo de ligação e por um predicativo do sujeito: <b>predicado nominal</b></font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">Ele <b>é muito egoísta</b>.<br /> A minha irmã <b>esteve cá</b>.<br /> <b>Fiquei muito satisfeito</b> com a minha nota.</font></td> </tr> </tbody> </table> </font><br />  </td> <td width="10"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:29129 ana 2009-09-02T16:55:03 Classificação dos ditongos 2009-09-02T15:55:36Z 2009-09-02T15:55:36Z <p> <table style="width: 414px; height: 805px" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="414" bgcolor="#ffffff"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <div align="center"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Classificação dos ditongos (encontros vocálicos)</strong></font><br /> <font size="1" face="Arial, Helvetica, sans-serif">«Grande Dicionário Universal - Língua Portuguesa» - Gramática - <b>Fonética e Fonologia</b></font></div> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Ditongo:</b> Combinação de uma vogal e de uma semivogal (i e u) que se pronuncia numa só emissão de voz.<br /> <br /> <b>Hiato:</b> Encontro de duas vogais. Ex: rainha, saiam, país.<br /> <br /> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="600"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="40%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Crescentes</font></p> </th> <th width="40%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Decrescentes</font></p> </th> </tr> <tr> <td width="40%"><font size="2" face="Arial">A semivogal antecede a vogal:<br /> <br /> </font><font size="2" face="Arial">períc<u>ia</u>, espéc<u>ie</u>, fast<u>io</u>, vác<u>uo</u>, tén<u>ue</u>, ág<u>ua</u></font></td> <td width="40%"><font size="2" face="Arial">A vogal antecede a semivogal:<br /> <br /> </font><font size="2" face="Arial">p<u>ai</u>, f<u>ei</u>to, varap<u>au</u>, r<u>éu</u>, bisc<u>oi</u>to, m<u>ui</u>to</font></td> </tr> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="40%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Orais</font></p> </th> <th width="40%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Nasais</font></p> </th> </tr> <tr> <td width="40%"><font size="2" face="Arial">O som sai só pela boca:<br /> <br /> </font><font size="2" face="Arial">s<u>ai</u>a, farn<u>éi</u>s, fug<u>iu</u>, b<u>oi</u>, <u>ui</u>var</font></td> <td width="40%"><font size="2" face="Arial">O som sai pela boca e fossas nasais:<br /> <br /> m<u>ãe</u>, c<u>ãi</u>mbra, v<u>em</u>, m<u>ão</u>, comer<u>am</u></font></td> </tr> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="40%"><font size="2" face="Arial">Abertas</font></th> <th width="40%"><font size="2" face="Arial">Fechadas</font></th> </tr> <tr> <td width="40%"><font size="2" face="Arial">au: mau<br /> éu: ilhéu<br /> ói: dói</font></td> <td width="40%"><font size="2" face="Arial">eu: seu<br /> oi: foi<br /> õe: põe</font></td> </tr> </tbody> </table> <br /> <br /> <b>Outros ditongos (encontros consonantais)</b><br /> <br /> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="500"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="50%"><font size="2" face="Arial">Encontro consonantal</font></th> <th width="50%"><font size="2" face="Arial">Exemplos</font></th> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">bl</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial"><u>bl</u>oco</font></td> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">br</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial"><u>br</u>anco, ru<u>br</u>o</font></td> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">cl</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial"><u>cl</u>aro, te<u>cl</u>a</font></td> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">cr</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial"><u>cr</u>avo, a<u>cr</u>e</font></td> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">dr</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial"><u>dr</u>agão, vi<u>dr</u>o</font></td> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">fl</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial"><u>fl</u>or, ru<u>fl</u>ar</font></td> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">fr</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial"><u>fr</u>ancês, re<u>fr</u>ão</font></td> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">gr</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial"><u>gr</u>ande, re<u>gr</u>a</font></td> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">tl</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">a<u>tl</u>as</font></td> </tr> <tr> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">vr</font></td> <td width="50%"><font size="2" face="Arial">pala<u>vr</u>a</font></td> </tr> </tbody> </table> </font><br />  </td> <td width="10"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:28856 ana 2009-09-02T16:54:27 Classificação das vogais 2009-09-02T15:54:50Z 2009-09-02T15:54:50Z <p> <table style="width: 375px; height: 424px" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="375" bgcolor="#ffffff"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <div align="center"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Classificação das vogais</strong></font><br /> <font size="1" face="Arial, Helvetica, sans-serif">«Grande Dicionário Universal - Língua Portuguesa» - Gramática - <b>Fonética e Fonologia</b></font></div> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Vogais:</strong> Sons produzidos pelas cordas vocais, que passam livremente pela boca e pelas fossas nasais, sem aperto ou modificação do aparelho fonador. <br /> <br /> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="450" align="center"> <tbody> <tr> <td bgcolor="#ffff99" width="37%"><font size="2">Intervenção das cavidades bucal e nasal</font></td> <td valign="middle" width="63%"><font size="2"><b>Orais</b> - p<u>á</u>, p<u>e</u>lo, v<u>i</u>vo, m<u>ó</u>, s<u>u</u>l<br /> <br /> <b>Nasais</b> - r<u>ã</u>, t<u>e</u>m, f<u>i</u>m, s<u>o</u>m, f<u>u</u>ndo</font></td> </tr> <tr> <td bgcolor="#ffff99" width="37%"><font size="2">Zona de articulação</font></td> <td valign="middle" width="63%"><font size="2"><b>Anteriores ou Palatais</b> - r<u>i</u>r, p<u>é</u>, v<u>ê</u><br /> <br /> <b>Médias ou Centrais</b> - <u>á</u>tomo, <u>â</u>nsia<br /> <br /> <b>Posteriores ou velares</b> - l<u>o</u>mba, av<u>ô</u>, domin<u>ó</u></font></td> </tr> <tr> <td bgcolor="#ffff99" width="37%"><font size="2">Timbre</font></td> <td valign="middle" width="63%"><font size="2"><b>Abertas</b> - p<u>á</u>, p<u>é</u>, mó<br /> <br /> <b>Médias</b> - <u>a</u>no, f<u>ê</u>mea, <u>â</u>nsia, d<u>e</u>do<br /> <br /> <b>Fechadas</b> - v<u>i</u>, b<u>u</u>rro, r<u>i</u>o, r<u>ú</u>stico</font></td> </tr> <tr> <td bgcolor="#ffff99" width="37%"><font size="2">Intensidade</font></td> <td valign="middle" width="63%"><font size="2"><b>Tónicas</b> - arm<u>á</u>rio, p<u>é</u>, m<u>i</u>to<br /> <br /> <b>Átonas</b> - cas<u>a</u>, m<u>e</u>ter, pov<u>o</u></font></td> </tr> </tbody> </table> </font><br />  </td> <td width="10"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:28602 ana 2009-09-02T16:53:49 Locuções adverbiais 2009-09-02T15:54:13Z 2009-09-02T15:54:13Z <p> <table style="width: 419px; height: 317px" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="419" bgcolor="#ffffff"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <div align="center"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Advérbios - Locuções adverbiais</strong></font><br /> <font size="1" face="Arial, Helvetica, sans-serif">«Grande Dicionário Universal - Língua Portuguesa» - Gramática - <b>Morfologia</b></font></div> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="600" align="center"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Tempo</font></th> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Lugar</font></th> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Modo</font></th> </tr> <tr> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">à noite; à tarde; às vezes; de dia; de manhã; de noite; de quando em quando; de vez em quando; de tempos a tempos; em breve; por vezes</font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">à direita; à esquerda; à distância; ao lado; ao largo; de cima; de dentro; de fora; de longe; de perto; em baixo; em cima; para dentro; para onde; por ali; por aqui; por dentro; por fora; por perto</font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">a custo; à pressa; à toa; à vontade; às avessas; às claras; às direitas; às escuras; ao acaso; a torto e a direito; ao contrário; a sós; de bom grado; de cor; de má vontade; em geral; em silêncio; em vão; etc.</font></td> </tr> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Quantidade</font></th> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Afirmação</font></th> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Negação</font></th> </tr> <tr> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">de muito; de pouco; de todo</font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">com certeza; com efeito; de facto; na verdade; sem dúvida</font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">de forma alguma; de maneira nenhuma; de modo algum</font></td> </tr> </tbody> </table> <br /> </font><br />  </td> <td width="10"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:28236 ana 2009-09-02T16:51:58 Adjectivos - Comparativos e superlativos irregulares 2009-09-02T15:52:27Z 2009-09-21T15:26:20Z <p> <table style="width: 470px; height: 253px" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="470" bgcolor="#ffffff"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <div align="center"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Adjectivos - Comparativos e superlativos irregulares</strong></font><br /> <font size="1" face="Arial, Helvetica, sans-serif">«Grande Dicionário Universal - Língua Portuguesa» - Gramática - <b>Morfologia</b></font></div> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <table style="width: 292px; height: 145px" border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="292" align="center"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff99"> <th rowspan="2" width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Adjectivo</font></p> </th> <th rowspan="2" width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Comparativo de<br /> Superioridade</font></p> </th> <th width="40%" colspan="2"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Superlativo</font></p> </th> </tr> <tr> <th bgcolor="#ffffcc" width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Absoluto</font></p> </th> <th bgcolor="#ffffcc" width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Relativo</font></p> </th> </tr> <tr> <td width="20%"> <p align="left"><font size="2" face="Arial">bom</font></p> </td> <td width="20%"> <p align="left"><font size="2" face="Arial">melhor</font></p> </td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">óptimo</font></td> <td width="20%"> <p align="left"><font size="2" face="Arial">o melhor</font></p> </td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">mau</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">pior</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">péssimo</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">o pior</font></td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">grande</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">maior</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">máximo</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">o maior</font></td> </tr> <tr> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">pequeno</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">menor</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">mínimo</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">o menor</font></td> </tr> </tbody> </table> </font><br />  </td> <td width="10"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> <h3 class="post-title entry-title"><font color="#341473">Exercícios de Língua Portugesa</font></h3> <div class="post-header-line-1"> </div> <div style="text-align: center" class="post-body entry-content"><a href="http://ludotech.eu/jogos/portug/adject-2.htm"><img style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; cursor: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5258966025230882722" border="0" alt="" src="https://1.bp.blogspot.com/_kZiJb8MJIsg/SPuZvJu8F6I/AAAAAAAABlc/felDGqbGUnk/s200/ludotech.JPG" /></a> </div> <div class="post-body entry-content"> </div> <div class="post-body entry-content"> </div> <div class="post-body entry-content"> </div> <div class="post-body entry-content">Adjectivos - Enriquecimento vocabular</div> <p> </p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:28138 ana 2009-09-02T16:50:31 Acentos gráficos 2009-09-02T15:50:46Z 2009-09-02T16:00:53Z <p> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="640" bgcolor="#ffffff"> <tbody> <tr> <td valign="top"> <div align="center"><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Acentos gráficos</strong></font><br /> <font size="1" face="Arial, Helvetica, sans-serif">«Grande Dicionário Universal - Língua Portuguesa» - Gramática - <b>Ortografia</b></font></div> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"> <table border="1" cellspacing="0" bordercolor="#000000" cellpadding="5" width="600" align="center"> <tbody> <tr bgcolor="#ffff99"> <th width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Acento</font></p> </th> <th width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Utilização</font></p> </th> <th width="20%"> <p align="center"><font size="2" face="Arial">Exemplos</font></p> </th> </tr> <tr> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Agudo (´)</font></th> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">assinala:<br /> as vogais tónicas fechadas <b>i</b> e <b>u</b>;</font> <p><font size="2" face="Arial">as vogais tónicas abertas e semi-abertas <b>a</b>, <b>e</b> e <b>o</b></font></p> </td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">aí, impossível<br /> baú, alaúde</font> <p><font size="2" face="Arial">chá, fácil<br /> café, dissésseis<br /> mó, herói</font></p> </td> </tr> <tr> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Grave (`)</font></th> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">marca as vogais subtónicas abertas nos seguintes casos:<br /> nas contracções da preposição <b>a</b> com a forma feminina do artigo e com os pronomes demonstrativos <b>a(s)</b>, <b>aquele(s)</b>, <b>aquela(s)</b>, <b>aquilo</b>;</font></td> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">à, àquele, àquela, àquilo<br /> às, àqueles, àquelas</font></td> </tr> <tr> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Circunflexo (^)</font></th> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">indica o timbre médio das vogais tónicas <b>a</b>, <b>e</b> e <b>o</b> e acentua a terceira pessoa do plural dos verbos <b>ter</b> e <b>ver</b> e seus compostos</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">câmara, vândalo<br /> você, lêndea<br /> avô, brônquios<br /> têm, vêm, contêm, convêm</font></td> </tr> <tr> <th width="20%"><font size="2" face="Arial">Til (~)</font></th> <td valign="top" width="20%"><font size="2" face="Arial">indica nasalação das vogais <b>a</b> e <b>o</b> ou dos ditongos de que fazem parte</font></td> <td width="20%"><font size="2" face="Arial">mãe, órfão, irmãozito, vãmente, põe</font></td> </tr> </tbody> </table> </font><br />  </td> <td width="10"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> <p>tudo retirado <a href="http://www.junior.te.pt">daqui</a></p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:27611 ana 2009-09-02T16:11:46 pratica 2009-09-02T15:12:24Z 2009-09-21T16:10:25Z <p> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center"> <tbody> <tr> <td align="center"> <h2>6º</h2> <p><img alt="" src="http://www.junior.te.pt/imagens/escolinha/t_2_ciclo_apr_lp_interior.gif" /></p> </td> </tr> </tbody> </table> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center"> <tbody> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/anosLista.jsp?id=183&amp;p=6&amp;d=lp&amp;t=apr">Como é um livro? - Exterior</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/anosLista.jsp?id=184&amp;p=6&amp;d=lp&amp;t=apr">Como é um livro? - Interior</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/anosLista.jsp?id=238&amp;p=6&amp;d=lp&amp;t=apr">Escrever uma carta</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> <p> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center"> <tbody> <tr> <td align="center"> <h2>5º</h2> <p><img alt="" src="http://www.junior.te.pt/imagens/escolinha/t_2_ciclo_apr_lp_interior.gif" /></p> </td> </tr> </tbody> </table> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center"> <tbody> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/anosLista.jsp?id=515&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apr">Expressão escrita - Guia para uma história</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/anosLista.jsp?id=513&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apr">Formas de tratamento, saudação e agradecimento</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/anosLista.jsp?id=173&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apr">Parágrafo</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/anosLista.jsp?id=172&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apr">Poesia</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/anosLista.jsp?id=181&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apr">Tipos e formas de frase</a></td> </tr> </tbody> </table> </p> <p> </p> <p> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center"> <tbody> <tr> <td align="center"> <h2> 5º</h2> <p><img alt="" src="http://www.junior.te.pt/imagens/escolinha/t_2_ciclo_apl_lp_interior.gif" /></p> </td> </tr> </tbody> </table> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center"> <tbody> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=174&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl"><b>n</b> ou <b>m</b>?</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=176&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl"><b>o</b> ou <b>u</b>?</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=508&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Adjectivos</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=177&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Alfabeto</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=509&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Área vocabular</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=510&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Avaliar atitudes humanas</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=516&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Completar frases</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=523&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Completar frases 2</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=512&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Facto e opinião</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=514&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Formas de tratamento, saudação e agradecimento</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=511&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Jogo de palavras</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=517&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Livros e companhia</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=518&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Noções de espaço e tempo</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=519&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Palavras escondidas</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=520&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Pesquisar informação num texto</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=175&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Pontuação</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=521&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Preparação da apresentação de um resumo oral</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=182&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Tipos e formas de frase</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=524&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Treino do dicionário 1</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=525&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Treino do dicionário 2</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=526&amp;p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">Verbos <i>ser</i> e <i>estar</i></a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%"> </td> </tr> </tbody> </table> </p> <p> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center"> <tbody> <tr> <td align="center"> <h2>6º</h2> <p> </p> <p><img alt="" src="http://www.junior.te.pt/imagens/escolinha/t_2_ciclo_apl_lp_interior.gif" /></p> </td> </tr> </tbody> </table> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="95%" align="center"> <tbody> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=180&amp;p=6&amp;d=lp&amp;t=apl">Actividade global 1</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=185&amp;p=6&amp;d=lp&amp;t=apl">Alfabeto / Dicionário</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=178&amp;p=6&amp;d=lp&amp;t=apl">Identificação 1</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=179&amp;p=6&amp;d=lp&amp;t=apl">Identificação 2</a><br />  </td> </tr> <tr> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=337&amp;p=6&amp;d=lp&amp;t=apl">Ortografia das palavras x /ch; r /rr; s /c</a><br />  </td> <td width="4%"> </td> <td width="48%">&bull; <a class="Lnk" target="_blank" href="http://www.junior.te.pt/escolinha/imprimir.jsp?id=338&amp;p=6&amp;d=lp&amp;t=apl">Saco de palavras</a><br />  </td> </tr> </tbody> </table> </p> <p> </p> <p><a href="http://www.junior.te.pt/escolinha/anosLista.jsp?p=5&amp;d=lp&amp;t=apl">daqui</a></p> <h3 style="text-align: center" class="post-title entry-title"><font color="#215670">Vocabulário - Actividade de Língua Portuguesa</font></h3> <div class="post-header-line-1"> </div> <div class="post-body entry-content"><a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/vocabulrio.htm"><img style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; cursor: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5135041786986110626" border="0" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_kZiJb8MJIsg/R0NVTHQYHqI/AAAAAAAAAiE/z4xKv9ZPImA/s200/Boy%2520Buried%2520in%2520Book.gif" width="159" height="178" /></a><br /> <div><a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/vocabulrio.htm"><font color="#215670">Aplica os teus conhecimentos nas palavras cruzadas sobre &quot;vocabulário&quot;.</font></a></div> <div style="clear: both"> </div> </div> <p> </p> <h3 style="text-align: center" class="post-title entry-title"><font color="#215670">Actividade de Língua Portuguesa - Antónimos</font></h3> <div class="post-header-line-1"> </div> <div class="post-body entry-content"><a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/antonimos.htm"><img style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; cursor: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5132403490002517058" border="0" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_kZiJb8MJIsg/Rzn1yBGTPEI/AAAAAAAAAgA/Ril97JvhmhY/s320/image004.gif" /></a><br /> <div><a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/antonimos.htm"><font color="#215670">Resolve esta actividade sobre os &quot; Antónimos&quot;.</font></a></div> <div><a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/antonimos.htm"><font color="#215670">Bom trabalho</font></a></div> <div style="clear: both"> </div> </div> <p> </p> <h3 style="text-align: center" class="post-title entry-title"><font color="#215670">Actividade de Língua Portuguesa</font></h3> <div class="post-header-line-1"> </div> <div class="post-body entry-content"><a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/sinonimos.htm"><img style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; cursor: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5129841906791859538" border="0" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_kZiJb8MJIsg/RzDcCQA9xVI/AAAAAAAAAfY/8pNXeSPsCrI/s320/image077.gif" /></a><br /> <div><a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/sinonimos.htm"><font color="#215670">A actividade de Língua Portuguesa é sobre os Sinónimos.</font></a></div> <div><a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/sinonimos.htm"><font color="#215670">Procura resolvê-la. Bom trabalho.</font></a></div> <div style="clear: both"> </div> </div> <h3 style="text-align: center" class="post-title entry-title"><font color="#341473">Actividade de Língua Portuguesa - Pontuação</font></h3> <div class="post-header-line-1"> </div> <div class="post-body entry-content"><a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/pontuacao.htm"><img style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; cursor: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5127107623237043282" border="0" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_kZiJb8MJIsg/RyclOAA9xFI/AAAAAAAAAdY/sZbbBRe4WDQ/s320/aviso260mm.jpg" /></a><br /> <div> </div> <br /> <a href="http://manuelacerdeira5698.googlepages.com/pontuacao.htm"><font color="#000000">Resolve as palavras cruzadas sobre sinais de pontuação.</font></a></div> <p> </p> urn:lj:blogs.sapo.pt:atom1:estudamais8:27224 ana 2009-09-02T16:10:58 Tipos e formas de frase 2009-09-02T15:11:15Z 2009-09-02T15:11:15Z <div align="center"><strong><font size="3" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Tipos e formas de frase</font></strong> <br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif"><font size="1">Informação baseada no livro <i>Palavras - 5.º Ano</i>, Texto Editores</font> </font></div> <p><br /> <font size="2" face="Arial, Helvetica, sans-serif">Qualquer frase representa um tipo, de acordo com a intenção de quem a usa.<br /> <br /> Existem quatro tipos de frases:<br /> <br /> </font></p> <ul> <li><b>Declarativa</b> - serve para darmos uma informação (quando declaramos ou informamos alguma coisa).<br /> <br />  </li> <li><b>Interrogativa</b> - tem como intenção formular uma pergunta (quando perguntamos ou interrogamos).<br /> <br />  </li> <li><b>Imperativa</b> - tem como função dar uma ordem, um conselho, fazer um pedido (quando damos uma ordem).<br /> <br />  </li> <li><b>Exclamativa</b> - serve para transmitirmos sentimentos, sensações (quando mostramos admiração ou exclamamos algo).<br /> <br /> <br />  </li> </ul> <p>A cada um dos tipos de frase corresponde um ou mais sinais de pontuação. Este sinal de pontuação corresponde, na oralidade, à entoação com que a dizemos.<br /> <br /> Ao tipo interrogativo corresponde o «?», ao imperativo corresponde o «.» ou o «!», ao exclamativo corresponde o «!» e ao declarativo corresponde o «.» ou o «!».<br /> <br /> <br /> Cada frase só pode pertencer a um tipo, mas cada tipo de frase pode ter uma das seguintes formas:<br />  </p> <ul> <li><b>Forma afirmativa</b> - quando afirmamos alguma coisa (ex.: A Joana canta bem.).<br /> <br />  </li> <li><b>Forma negativa</b> - quando negamos alguma coisa (ex.: A Joana não canta bem.).<br /> <br /> <br />  </li> </ul> <p><b>Resumindo</b>:<br />  </p> <p> <li>Cada frase só tem um tipo (de quatro tipos possíveis) e uma forma (afirmativa ou negativa).<br /> <br />  </li> <li>Ao analisares uma frase, ela será do tipo X na forma Y.<br /> <ul>Exemplos:<br /> «O Luís não gosta de uvas.» (tipo afirmativo / forma negativa)<br /> «Salta para aqui!» (tipo imperativo/ forma afirmativa)<br /> «Não acredito nisto!» (tipo exclamativo/ forma negativa)</ul> </li> </p>